{"id":2722,"date":"2023-01-13T11:36:30","date_gmt":"2023-01-13T11:36:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.helemeu.org\/o1-oer-platform\/"},"modified":"2023-11-30T19:43:20","modified_gmt":"2023-11-30T19:43:20","slug":"o1-piattaforma-oer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.helemeu.org\/it\/o1-piattaforma-oer\/","title":{"rendered":"O1-PIATTAFORMA OER"},"content":{"rendered":"\t\t
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O1-PIATTAFORMA OER<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Per domande e contributi, contattaci<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Risorse Fondamentali Legate All'alfabetizzazione Sanitaria.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Rapporto Internazionale sulla Metodologia, i Risultati e le Raccomandazioni del Sondaggio sulla Salute Alfabetizzazione della Popolazione Europea 2019-2021 (HLS19) di M-POHL <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Il Consorzio HLS19 della Rete di Azione WHO M-POHL ha pubblicato nel 2021 il Rapporto Internazionale sulla Metodologia, i Risultati e le Raccomandazioni del Sondaggio sulla Salute Alfabetizzazione della Popolazione Europea 2019-2021 (HLS19) di M-POHL, il cui editore era l’Istituto Nazionale Austriaco di Salute Pubblica, Vienna. Proprietario, redattore e editore era il Consorzio HLS19 della Rete di Azione WHO M-POHL.<\/p>

Questo rapporto contribuisce all’attuazione dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, in particolare all’Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (SDG) 3 “buona salute e benessere”, e all’Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (SDG) 10 “disuguaglianza sociale”. Ecco un breve riassunto del rapporto che potete scaricare integralmente come file pdf dal link.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Contesto<\/strong><\/p>

In Europa, c’\u00e8 un crescente interesse nella valutazione dell’alfabetizzazione sanitaria (HL) della popolazione adulta in relazione alla salute pubblica, prevenzione delle malattie e promozione della salute per informare le politiche sanitarie. Questo si basa su una tradizione degli Stati Uniti, concentrata sui pazienti. Il Sondaggio Europeo sull’Alfabetizzazione Sanitaria (HLS-EU, 2009-2012) ha confermato la rilevanza dell’HL per la salute in otto paesi dell’UE, e studi successivi in pi\u00f9 paesi europei e asiatici hanno risuonato questi risultati. Questi studi hanno rivelato che una parte significativa della popolazione generale ha un HL limitato, con un gradiente sociale e effetti negativi sugli stili di vita sani, sulla salute autodichiarata e sull’utilizzo delle cure sanitarie. Seguendo le raccomandazioni dell’OMS in “Health Literacy: The solid facts” (2013), WHO\/Europa ha avviato la Rete di Azione sulla Misurazione dell’Alfabetizzazione Sanitaria della Popolazione e Organizzativa (M-POHL) coinvolgendo 28 paesi. Il Sondaggio sull’Alfabetizzazione Sanitaria 2019 (HLS19) \u00e8 stato condotto in 17 paesi della Regione Europea dell’OMS. HLS19 ha esplorato l’HL Generale, cos\u00ec come specifiche HL come HL Navigazionale, HL Comunicativa con i medici, HL Digitale e HL Vaccinale, utilizzando strumenti appena sviluppati e validati. Inoltre, HLS19 ha analizzato il ruolo dell’HL come mediatore per i costi sanitari.<\/p>

Metodi<\/strong><\/p>

L’HLS19 ha impiegato un disegno di studio di indagine trasversale multicentrico, mirando ai residenti permanenti di et\u00e0 pari o superiore a 18 anni in famiglie private in 17 paesi partecipanti. Lo studio ha incluso 42.445 interviste, con dimensioni dei campioni nazionali variabili da 865 a 5.660 intervistati. I paesi hanno utilizzato campionamenti casuali multi-stadio o campionamenti a quota, spesso stratificando i campioni per genere, gruppo di et\u00e0, densit\u00e0 di popolazione e aree geografiche. La raccolta dei dati \u00e8 avvenuta tramite interviste personali, telefoniche o basate sul web, dal novembre 2019 al giugno 2021.<\/p>

Per valutare l’HL Generale, l’HLS19-Q12, una versione abbreviata dello strumento originale HLS-EU-Q47, \u00e8 stata validata e utilizzata nei 17 paesi. Contemporaneamente, sono stati sviluppati e validati nuovi strumenti per l’HL Navigazionale, l’HL Comunicativa con i medici, l’HL Digitale e l’HL Vaccinale, coinvolgendo da 7 a 13 paesi volontari. Le definizioni esplicite per queste specifiche HL sono state allineate con la definizione di HLS-EU per un’HL generale e comprensiva, e gli elementi sono stati selezionati o costruiti di conseguenza. Sono stati misurati anche correlati rilevanti dell’HL. Gli strumenti HLS19 sono stati tradotti nelle lingue nazionali da 16 paesi e in lingue di migranti da alcuni. I punteggi HL sono stati calcolati combinando le categorie “facile” e “molto facile”, standardizzate da 0 a 100, con punteggi pi\u00f9 alti che indicano livelli pi\u00f9 elevati di HL. Per l’HL Generale, sono stati stabiliti quattro livelli categorici (eccellente, sufficiente, problematico, inadeguato).<\/p>

Raccomandazioni Basate sui Risultati di HLS19 Riguardo l’HL Generale:<\/strong><\/p>

  1. Investimento in Studi Longitudinali: o La politica sanitaria dovrebbe allocare risorse per studi longitudinali per misurare e monitorare regolarmente l’HL della popolazione.<\/li>
  2. Implementazione Sistematica di Interventi: o La politica sanitaria dovrebbe implementare sistematicamente interventi per migliorare l’HL, con un focus specifico sulla riduzione del divario di salute tra i gruppi a rischio.<\/li>
  3. Approccio Completo alle Informazioni Sanitarie: o Gli interventi dovrebbero affrontare tutti e quattro gli aspetti dell’elaborazione delle informazioni relative alla salute (accesso, comprensione, valutazione e applicazione) nell’ambito dell’assistenza sanitaria, della prevenzione delle malattie e della promozione della salute.<\/li>
  4. Priorit\u00e0 ai Compiti Difficili: o Gli interventi mirati a compiti HL specifici e concreti dovrebbero dare priorit\u00e0 a quelli percepiti come pi\u00f9 sfidanti dalla popolazione.<\/li>
  5. Miglioramento delle Informazioni Sanitarie sui Mass Media: o Si dovrebbero fare sforzi per migliorare la qualit\u00e0 delle informazioni sanitarie fornite attraverso i canali dei mass media.<\/li>
  6. Priorit\u00e0 agli Interventi sulla Salute Mentale: o Gli interventi per migliorare l’HL nel contesto della salute mentale dovrebbero essere prioritari, supportati da ricerche dedicate. Queste raccomandazioni mirano a guidare le politiche e gli interventi sanitari, enfatizzando l’importanza di affrontare i diversi aspetti dell’HL, di prendere di mira le popolazioni a rischio e di concentrarsi su compiti specifici e sfidanti e sui domini della salute mentale.<\/li><\/ol>

    Raccomandazioni Riguardo HL Specifiche:<\/strong><\/p>

    HL Navigazionale:<\/strong><\/p>

    1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Interventi Sistemici e Organizzativi:<\/strong><\/p>